RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGAWASAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CRITICAL PATH METHOD PADA MAK UNGGULAN INFORMATIKA JAKARTA

Isi Artikel Utama

Eka Yuni Astuty
Salman Al Farisyi

Abstrak

Model pembelajaran berbasis project-based learning (PBL) menekankan kepadapembelajaran yang memberdayakan siswa di dalam pembelajaran yang berpusat padasiswa, pembelajaran kolaboratif, dan penilaian pembelajaran berdasarkan pekerjaanproyek siswa sehingga hal ini membantu meningkatkan perhatian siswa terhadap prosespembelajaran.


Permasalahan yang dihadapi pada model pembelajaran PBL ini adalah padatahapan pengawasan pembelajaran masih menggunakan Microsoft Excel sehinggaproses pendataan kemajuan proyek belum terintegrasi dan belum adanya basis data untukmenyimpan data proyek penting dan proses pelaporan proyek.


Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan sistem informasi untuk memantauproses model pembelajaran PBL yang memungkinkan melakukan perekaman prosespemantauan dan pelaporan kemajuan proyek dalam satu sistem sehingga membuatproyek menjadi transparan bagi semua pengguna yang terlibat.


Critical Path Method (CPM) diterapkan untuk memaksimalkan proses perencanaan,pemantauan, dan pemecahan tugas proyek. CPM pada dasarnya adalah metode yangsensitif terhadap waktu, artinya CPM diakhiri dengan waktu. Berdasarkan penelitian ini dibuat suatu sistem informasi pengawasanpembelajaran PBL untuk memudahkan pelaksanaan dan pelaksanaan prosespembelajaran sesuai dengan metode CPM dan memantau semua proses di sistemtersebut dengan waktu sebenarnya pada MAK unggulan Informatika Jakarta.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Astuty, E. Y., & Al Farisyi, S. (2022). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGAWASAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CRITICAL PATH METHOD PADA MAK UNGGULAN INFORMATIKA JAKARTA. Jurnal Sains & Teknologi Fakultas Teknik Universitas Darma Persada, 12(2), 89–103. https://doi.org/10.70746/jstunsada.v12i2.254
Bagian
Articles